Znaczenie długofalowego myślenia o edukacji. Sposób zorganizowania podejmowania kluczowych decyzji dotyczących ram funkcjonowania systemu edukacji. Zarządzania oświatą niezależne od polityki. O tym jak to wygląda w innych krajach i jak może wyglądać w Polsce przeczytacie Państwo w raporcie dostępnym tutaj: Evidence Institute lub w pliku do pobrania poniżej.
Załącznik | Wielkość |
---|---|
![]() | 1.07 MB |